2020年からの小学校プログラミング必修化、保護者の約半数が「知らなかった」

GMOメディアは2月20日、同社が運営する「コエテコ byGMO」と、「月刊私塾界」が共同で実施した「プログラミング教育に関する調査」の結果を発表した。

調査対象は小学生の保護者2056名。男女比は男性51.1％、女性48.9％。年齢は20代が2.0％、30代が19.6％、40代が58.3％、50代以上が20.0％。

まず、「自身のプログラミングについての知識」を調査したところ、「プログラミングの知識はある程度ある（43.9%）」が4割超にのぼり、「プログラミングができる（16.3%）」と合計すると、6割超（60.2%）の保護者がプログラミングについて何らかの知識を持っていることがわかった。ただし、調査対象がプログラミング教育メディアのユーザーであることも、この数字を上げている要因であると考えられる。一方、保護者の約4割が、プログラミングについてよく知らないと答えた。

次に、「2020年からの小学校でのプログラミング教育必修化の認知度」を尋ねたところ、「必修化されることを知っていた（49.3％）」と「必修化されることを知らなかった（50.7％）」で拮抗する結果となり、保護者の半数がプログラミング教育の必修化を認知していない結果となった。

続いて、「小学校でのプログラミング教育が必要だと思うか」を尋ねたところ、「必要だと思う（30.8％）」が3割超という結果になった一方で、「わからない（45.6％）」が約半数を占めた。
続きはソース元から
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180221-35114967-cnetj-sci

https://www.gmo.media/archives/1730/

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Source: IT速報